本故事以植物的外觀、形狀、顏色，讓小朋友天馬行空猜想：是綠色的棒棒糖呢？還是綠色的月餅、綠色的河豚…等，諸多想像畫面空間，喚醒日常生活經驗、邏輯思考力，讓兒童興致勃勃迫不及待地期望看到最後ㄧ頁的答案為何？最後答案揭曉，並描述答案─「椰子」之植物特色、用途，引發小朋友學習興趣。
- 發想植物：椰子
- 作者介紹：胡淑婷，目前就讀於國立臺灣藝術大學多媒體動畫藝術學系。Ding，為了創作繪本，吃了一個月吐司的瘋子，相信繪本可以很FUN、很好玩，跳躍性思考啟發想像力和創造力。
- 執行困難與克服點：對於題目選定，以神秘又有趣的問答方式與小朋友產生互動。一剛開始的故事構想受到老師以及相關單位的肯定，過程頗順利，感謝專業老師的指導。第一次做繪本創作的我，對於植物繪本並不是非常了解，經由林試所邱博士等專家們與合作團對提供意見，讓我在創作繪本能有更多收獲，並第一次真正對椰子的構造有真正的了解與收獲，印象深刻。
- 材料：水彩、蠟筆
- 繪製方式：手繪、電腦校色處理
- 頁數：12
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